O mercado de trabalho vem se ampliando para os profissionais formados em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, sendo uma profissão com um imenso espaço a ser ocupado no mercado atual com maiores perspectivas ainda num futuro próximo. Focado nessa intrincada rede de informações e comunicações, somente o profissional com essa formação terá condições de entender, gerar significações, produzir novos produtos e sistemas e encontrar as soluções adequadas para eliminar/aproximar cada vez mais as fronteiras deste imenso universo do conhecimento.
Duração: 2,5 anos
Carga horária total: 2100 horas, sendo 2000 de conteúdos teóricos e práticos e 100 de atividades complementares
Turno de funcionamento: noturno
Tempo de integralização: Mínimo: 5 (cinco) semestres / 2,5 (dois e meio) anos; Máximo 8 (oito) semestres / 4 (quatro) anos
Titulação: Tecnólogo
Reconhecido conforme Portaria SERES nº 369, de 15/08/2019, publicada no DOU de 20/08/2019Reconhecido conforme Portaria SERES nº 369, de 15/08/2019, publicada no DOU de 20/08/2019
O egresso do CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IMEPAC, será um profissional com sólida formação técnica e humana, com uma visão crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, apto a analisar, projetar, documentar, desenvolver, especificar, testar, implantar e manter sistemas computacionais de informação, bem como trabalhar com ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas, utilizando de raciocínio lógico, emprego de linguagens de programação, ferramentas da Engenharia de Software e de metodologias de construção de projetos, preocupação com a qualidade, usabilidade, robustez, integridade e segurança de programas computacionais.
Além da formação técnica, o egresso terá consciência e conhecimento das questões sociais, profissionais, legais, éticas, políticas e humanísticas, bem como das questões culturais e ambientais envolvidas no uso das tecnologias da computação e no atendimento e na antecipação estratégica das necessidades da sociedade, comprometido com a universalidade da visa nos aspectos científico, humanístico, social, político, econômico, cultural e ambiental e com a comunidade onde está inserido.
Nome: Cristiane Divina Lemes Hamawaki
Titulação: Mestre
Regime de Trabalho: 20 horas
Tempo na Função: 04 anos
Experiência Acadêmica:
Desde 2006: Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos – IMEPAC. Professor Titular;
De2010 a 2011: Centro de Ensino Superior de Catalão – CESUC. Professor Titular;
De 2006 a 2010: Universidade de Uberaba – UNIUBE. Professor Titular;
De 2005 a 2006: Faculdades Associadas de Uberaba – FAZU. Professor Titular.
Experiência Profissional:
Desde 2005: Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – SEMAD. Membro CIEA MG – CIEA AP/T;
Desde 2004: Tecnologia Consultoria Pesquisa Agrícola Melhoramentos Ltda – GENETICSEEDS. Sócio Proprietário.
Desde 2005: Universidade Federal de Uberlândia – UFU. Planejamento, implantação e implementação do setor de Informática do Convênio de Melhoramento de Soja – PMS – (2001 – Atual). Pesquisa e Desenvolvimento, Instituto de Ciências Agrárias – PMS (Programa Melhoramento Soja – Colaboradora).
De 2007 a 2009: Prefeitura Municipal de Araguari MG – PMA. Presidente do FUNDEB.
Contatos: cristiane.hamawaki@imepac.edu.br
•Horários de Atendimento:
Segunda-feira à Quinta-feira das 16h às 21h
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Profissional com formação em Computação e Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Artificial, doutoranda em Agronomia pela UFU. Possui graduação em Ciência da Computação e mestrado em Engenharia Elétrica, ambos pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como Coordenadora e Docente no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IMEPAC, docente na UNIUBE e colaboradora no Programa de Melhoramento de Soja da UFU. É avaliadora do BASis/INEP-MEC. Tem experiência em engenharia de software, sistemas de informação, lógica fuzzy e redes neurais aplicadas ao melhoramento genético da soja. Autora dos programas GEREMAT e ALOGRA, e coordenadora técnica do site Programa Soja (UFU).
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Triângulo (2012), MBA em Perícia Forense Aplicada a Informática pela AVM (2014). Possui especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD pela Universidade Federal Fluminense. Possui pós graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas aplicados à Gestão Empresarial pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Câmpus Uberlândia Centro. É analista de T.I no Sicoob Aracoop e professor assistente no Centro Universitário – IMEPAC. Atuou na rede pública como professor de desenvolvimento web pelo programa PRONATEC (2013 | abril 2017), atuou como tutor na faculdade Unyleya 2015 – 2018 e como tutor presencial em curso técnico de informática para a internet no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Polo Araguari. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistema ERP – CRM | Banco de dados – Gestão e mineração de dados | Infraestrutura e Redes
No início de 2014, atuou como professor do Curso de Informática na rede estadual de ensino de Minas Gerais, lecionando na Escola Estadual Madre Maria Blandina. De 2019 a 2022, trabalhou como instrutor em Tecnologia da Informação no SENAI Roosevelt (Uberlândia – MG), ministrando o curso de Aprendizagem em Programação de Sistemas de Informação. No mesmo período, exerceu a função de Programador Pleno na ZUP, contribuindo para a formação de programadores juniores PCD e em situação de vulnerabilidade. Desde 2023, atua como professor universitário no IMEPAC (Araguari – MG). Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Licenciatura em Computação.
Profissional com sólida formação acadêmica, graduado em Sistemas de Informação pela Faculdade Presidente Antônio Carlos de Araguari e Especialista em Web Development pelo Centro Universitário UNIFAEL. Atualmente, desempenha o papel de Analista de Desenvolvimento Java na G4F, destacando-se pela sua atuação na sustentação de sistemas internos da Secretaria de Fazenda do Estado da Bahia, em colaboração com um time ágil sob metodologia Scrum. Sua expertise abrange o domínio das tecnologias JAVA, PHP (framework CodeIgniter) e bancos de dados Oracle, MySQL, SQL Server e IBM DB2, evidenciando uma sólida experiência na área de Ciência da Computação, com foco em Desenvolvimento Web. No campo docente, acumula experiência como tutor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) em Uberaba, além de ter ministrado diversos treinamentos em plataformas educacionais para professores e alunos durante mais de 10 anos de atuação na área de suporte do Centro Universitário IMEPAC.
Possui graduação em Ciência da Computação pelas Faculdades Integradas de Caratinga (2004) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2008). Atualmente, é professor no IMEPAC (Araguari – MG) e Analista de Sistemas na ZUP – Innovation (desde 2020). Tem experiência nas áreas de engenharia de software, desenvolvimento de sistemas e tecnologias da informação, com atuação em projetos de inovação digital e formação de profissionais de TI, incluindo ações voltadas para públicos PCD e em situação de vulnerabilidade.
Profissional com sólida formação e experiência em Engenharia e Gestão em Saúde, atualmente cursando doutorado em Engenharia Biomédica pela UFU. Possui graduação em Engenharia de Produção, mestrado em Dinâmicas Territoriais e Sociedade, e duas especializações na área de saúde. Atua como Gerente de Engenharia e Excelência Operacional no Hospital Universitário Sagrada Família e Professor Adjunto no Centro Universitário IMEPAC. Tem expertise em engenharia clínica, machine learning, lean healthcare, manutenção, simulação de processos, previsão de demanda, custos e gestão da cadeia de suprimentos.
Análise e Desenvolvimento de Sistemas é uma área da tecnologia voltada para o planejamento, criação, testes, implantação e manutenção de softwares e sistemas computacionais. O profissional dessa área atua no desenvolvimento de soluções digitais que atendem às necessidades de empresas e usuários, utilizando linguagens de programação, bancos de dados, arquitetura de sistemas e metodologias ágeis.
No curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, o estudante aprende a projetar, desenvolver, testar e manter softwares. A grade curricular envolve disciplinas como lógica de programação, algoritmos, estrutura de dados, linguagens de programação (como Java, Python e Javascript), banco de dados, engenharia de software, desenvolvimento web, mobile, segurança da informação, e fundamentos de redes de computadores. Também são abordadas metodologias ágeis, análise de requisitos e práticas de inovação tecnológica.
O profissional de Análise e Desenvolvimento de Sistemas atua na criação e manutenção de sistemas de software que automatizam processos e solucionam problemas nas mais diversas áreas. Suas atividades incluem levantar e analisar requisitos com clientes, projetar soluções digitais, programar sistemas e aplicativos, testar funcionalidades, corrigir erros, garantir a segurança e a performance do software, além de acompanhar sua implementação e evolução. Ele pode trabalhar com desenvolvimento web, mobile, sistemas corporativos, banco de dados, inteligência artificial, entre outros segmentos da tecnologia da informação.
Para conseguir um estágio em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, o aluno pode se inscrever em plataformas como CIEE, Nube, LinkedIn ou em sites de empresas de tecnologia. Também é comum que faculdades, como a IMEPAC, tenham convênios com empresas da região que oferecem vagas exclusivas para estudantes. Participar de eventos, hackathons e comunidades de tecnologia também ajuda a fazer networking e aumentar as chances de conseguir uma vaga. Ter um portfólio com projetos próprios ou colaborativos pode fazer toda a diferença no processo seletivo.
O salário de um profissional de Análise e Desenvolvimento de Sistemas varia de acordo com a região, experiência e tipo de empresa. No início da carreira, a média salarial de um estagiário fica entre R$ 1.000 e R$ 2.000. Um desenvolvedor júnior pode ganhar entre R$ 2.500 e R$ 4.500. Com mais experiência (níveis pleno e sênior), os salários podem ultrapassar os R$ 8.000 ou mais, especialmente em empresas de tecnologia, bancos e startups. Além disso, há muitas oportunidades de trabalho remoto, inclusive para o exterior.
Ao concluir o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na IMEPAC, o estudante receberá o Diploma de Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, reconhecido pelo MEC. Esse diploma permite a atuação profissional em todo o território nacional, bem como a continuidade dos estudos em cursos de pós-graduação ou especialização na área de tecnologia.